□ 张译丹
刚入职的我被分配到了儿科，我以为只要把针打好了就OK了！可经过一段时间的工作，我发现并非如此，静脉穿刺只是最基本的要求。在这里我遇到了“来自星星的你”——自闭症患儿。 他们不聋，却对声响充耳不闻；他们不盲，却对周围的人与物视而不见；他们不哑，去不知如何开口说话。 这个孩子叫彦彦，是个5岁的小男孩，因为咳嗽3天发热2天入院。 那天夜班，我听到护士站外传来了略显刺耳的哭闹声，望过去是彦彦奶奶气喘吁吁地背着彦彦玩耍，看得出她已经疲惫不堪。而彦彦一直哭闹不止，不管奶奶怎么哄都无济于事，我走过去试着和彦彦交谈：“彦彦，阿姨送你一个小贴纸，你就不要哭了好不好呀？” 彦彦走过来拿走贴纸但并不理睬我，奶奶随后也跟着走过来，在护士站坐了下来。我微笑着对奶奶说：“奶奶，既然小帅哥还不想睡，我陪您聊聊天吧，好吗？”奶奶有些犹豫：“好啊，就是我这么个老太婆，每天就是带孩子，也不知道能跟你聊什么。”我说：“什么都可以聊呀，聊聊宝宝，聊聊您在我们这的生活啊，聊什么都可以。” 慢慢的，彦彦奶奶敞开了心扉：“哎，我是真累啊，以前我们一家人一直和和睦睦的，没有什么不开心的事。就是彦彦3岁开始不说话，去医院一查说是自闭症，全家人为这个事操碎了心。跑了好多医院，花了好几十万。他的病是我心头的大石头，因为这个，我头发不知道白了多少了。”说着说着流下了眼泪。我递给奶奶一张纸巾，宽慰道：“奶奶，我能理解您的心情，您看刚刚我叫彦彦，他就过来了，也许他的症状并没有那么严重。而且您总想着不开心的事情，会陷进去，您可以多想想开心的事啊，彦彦干预得这么早，恢复的进度会很快的。我们科室有个同事侄子也是自闭症患儿，我可以让她给你讲讲他侄子的情况，那个孩子现在已经可以开口与别人交流了。”我从彦彦奶奶眼里仿佛看到了一丝希望。 第二天，上白班时我带了白纸、水彩笔和贴纸去病房找彦彦，我说道：“彦彦，看阿姨给你带了什么？你可以把你的情绪画出来，然后贴纸做装饰。”彦彦依旧不作声，但是很快拿起了画笔画了起来，看得出他很喜欢画画，只见他很快画出了轮廓，画的是个护士小姐姐。 之后每天我都会去病房找彦彦聊天、做手工，经过几天的相处我感觉到彦彦越来越放松，奶奶紧皱的眉头也慢慢舒张开来。 出院那天，彦彦奶奶把我拉到一旁：“真是谢谢你呀小姑娘，这几天你陪着彦彦，还让你同事跟我们聊她侄子的故事，我这心里了舒坦多了，对未来更有信心了。” “奶奶，不客气这都是我们应该做的，我们也希望彦彦健健康康的长大。”说着，我把彦彦抱了起来，逗他：“彦彦跟阿姨说再见。”
大家本来都不抱有期待，但是彦彦竟张口说：“姨，再见。”我们都感到又无比惊喜！付出终有回报，虽然彦彦在短时间内不会发生巨大的变化，但是只要有一丝丝的改变，都是值得的。
作为一名新入职的护士，初入儿科我心里其实有些忐忑不安，除了技术上要扎实，对患儿的护理中也要时刻关注患儿的情况。孩子的父母大多数都是怀揣着希望，向往着孩子之后美好的未来。我想告诉他们，星星不远，夜也不黑，只要不懈的付出，终有一天，孩子们会健康快乐的长大。
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